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小学生在网络浏览中的发现问题小学生在网络浏览中的发现问题服务中心于上载此信息被阅读人次有关磁悬浮列车发现问题的案例作者赵金上海市宝山区月浦新村小学电子邮件摘要陶行知先生说过发明千千万起点是一问发现问题是做的起点探究的基础如何培养学生发现问题的能力呢网络化教育已逐渐走进校园走进课堂特别是我校网络学习环境的硬件设施健全网上少科院的小院士运用网络环境开展的网上探究性活动都给我很深的启示我们可开拓网络这一无限发展的空间给学生提供探究的更广阔的舞台通过网络资源的共享启发学生发现问题提出要探究的意愿通过网络
小学生在网络浏览中的“发现问题”
小学生在网络浏览中的“发现问题”
服务中心 于 2002-9-13 9:10:17上载(此信息被阅读 231人次) ?——有关磁悬浮列车“发现问题”的案例
作者：赵金 上海市宝山区月浦新村小学
电子邮件：zjxf@
摘要：陶行知先生说过：发明千千万，起点是一问。“发现问题”是做的起点，探究的基础。如何培养学生“发现问题”的能力呢？网络化教育已逐渐走进校园，走进课堂。特别是我校网络学习环境的硬件设施健全，网上少科院的小院士运用网络环境开展的网上探究性活动，都给我很深的启示：我们可开拓网络这一无限发展的空间，给学生提供探究的更广阔
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