第四单元课文探究.ppt

13.钓鱼的启示 主要内容： 在34年前的一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。 启示： 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 14.通往广场的路不止一条 主要内容： “我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲告诉我“通往广场的路不止一条”。 后来，“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候，父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走出困境取得成功的事实， 启示： 生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。 15.落花生 借物喻人 主要内容： 我们种的花生收获了，妈妈提议过收获节。父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对于花生品格的赞扬，使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心。 父亲的话： 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的