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第1章 粒子的模型与符号 1.1 模型、符号的建立与作用 学习指要 一、知识要点 1、符号的意义和作用：能简单明了地表示事物，避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱。 2、模型的意义和作用：能帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。 3、水的三态变化模型：液态水温度降低时会变成固态的冰，而温度升高会变成气态的水蒸气；水在固、液、气三种状态变化中，没有变成其他物质，构成水这种物质的水分子没有变成其他的分子，但是水分子间的间隔发生了变化。 二、重要提示 对符号或模型的概念不要死记，要从常用的符号或模型来认识它们。 科学广场 符号学(semiology或semiotics)是关于符号和符号系统的一般科学。它认为，符号由能指(s ignifier)和所指(signified)构成，能指是具体的事物(符号形式)，所指是心理上的概念(符号内容)，两者之间的联系是任意的、武断的；符号的意义来源于其所处的社会环境或文化背景。皮尔斯把符号分为三种：像符(icon)、征像(index)和象征(symbol)，符号学研究的重点在第三种，因为在象征符号这里，能指与所指的关系更加约定俗成，符号学关心的就是这个意义发生联系的过程——能指与所指间如何产生联系。符号学理论流派异彩纷呈、各有所长，它的兴起有力地推动了西方学界近年来的“语言学转型”和哲学、文学、文化人类学等诸多领域的突破深化。 解题指导 【例题】在研究物体机械运动时，为了表示物体的运动快慢所构建速度模型是：v=s/t则符号v、s、t所表示的事物分别是什么？ 【分析和解】此题中所构建的速度模型属于抽象模型，是用来描述事物的运动规律的数学表达式，其含义是：单位时间内物体所运动的路程的多少。即，速度=路程/时间，所以表达式中符号v表示“速度”；s表示“路程”；t表示“时间”。 【回顾】这道题从知识角度来看，符号和模型的知识都有考查，并且符号和模型间建立了密切的联系。但正确地解答此题需要弄清楚“模型”中速度、路程、时间三者的关系。 同步训练 A组 1、用符号能 地表示事物，还可以避免由于事物 不同和表达的 不同而引起的混乱。 2、指出下列符号所表示的事物 3、下列关于力的单位表示符号正确的是( ) A、N B、n C、m D、kg 4、仔细观察下列四幅图片并选出属于符号的正确选项( ) 奥运会徽 眼球结构 地球仪 动物细胞结构 A B C D 5、下列汽车的标志符号属于“中国红旗”的是( ) A B C D 6、如图1-1所示，下列关于水的三态变化模型的说法错误的是( ) A、水由固态变成液态再变成气态的过程中水分子间的间隔在不断的变大 B、水的三态变化过程中出现了三种分子分别是冰分子、水分子、水蒸气分子 C、水的三态变化过程中水分子间的间隔发生了变化，但水分子本身并没有变成其他分子 D、水在三态变化中水分子间的间隔气态大于液态，液态大于固态 B组 7、关于模型的说法下列不正确的是( ) A、一幅图、一张表或计算图象都是一个模型 B、模型可以是一个复杂的对象或过程的示意 C、模型可以表示很大或很小的事物 D、模型只有抽象的、没有具体形象的 8、如图1-2所示这个学生在用模型来演示地球上的昼夜是怎样产生的。请问模型中的手电筒和网球分别代表什么？ 图1-2 1.2 物质与微观粒子模型(1) 学习指要 一、知识要点 1、分子是由原子构成的，构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。 2、分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是参加化学变化的最小微粒。 3、有些物质由分子构成，有些物质也可由原子直接构成。 4、分子和原子的区别与联系： 项目 分子 原子 定义 　　保持物质化学性质的最小粒子 　　化学变化中的最小粒子 本质区别 　　在化学变化中，分子可以再分 　　在化学变化