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第二单元 《为了忘却的记念》 鲁迅各位评委老师上午好，我是应聘高中语文 号，我今天说课的题目是《为了忘却的的纪念》（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教学目标、说教学重点难点、说教法和学法、说教学程序设计、说板书设计七个方面来对本课进行说明。一．说教材?《为了忘却的纪念》选自山东人民出版社必修一第一单元的第一篇讲读课文，本单元的学习重点是研究探讨，深入领会。这篇文章是由我国伟大的文学家，革命家鲁迅先生所写 的，这是一篇以记叙为主，又与抒情，议论相结合的悼念性散文。文章通过对白莽，柔石等烈士的回忆，抒发了作者对烈士们的无限宗敬和怀念之情，歌颂烈士们 的优秀品质和革命精神，以及对反动派的深切愤恨，揭示了反动派的凶残与卑劣。本文是一篇讲读课文，但教师不宜过多烦琐地分析，重在引导学生仔细阅读，研究探 讨，深入领会，领会作者的深切感情和本文的主旨二、说教学目标 ?学生是学习的主体，高一的学生对散文有一定的理解，但由于我们的学生认识问题肤浅，知其然而不知其所然， 依据学生特点，教材特色以及新课标提倡的“知识与能力，过程与方法，情感与态度”并重的教学理念的要求，制定教学目标如下：（用多媒体展示）（1）知识与能力目标：弄清题目的含义，推敲文中过度语句，理清课文整体思路，结合中 心和语境，理解含义深刻的语句（2）过程与方法目标：教师引导学生，培养学生“自主，合作，探究”的学习方式（3）情感与