第七章 人类活动对生物圈的影响资料.ppt

拟定保护生态环境的计划 【目的要求：】 　　1、通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 　　2、认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 【材料用具】 　　笔记本、笔 【方法步骤】 　　1、分组调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。 　　2、每组至少选择一个当地存在的问题，详细写出具体的实例和近些年来采取的措施。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。 　　3、分析在生态环境方面出现问题的原因，写出保护当地生态环境的计划。 　　4、推选代表汇报本组调查报告和保护当地生态环境的计划。 【注意事项】 　　实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。 同步学习答案 自主探究 2.毁林毁草开荒和陡坡种粮 退耕还林还草 合作交流：调查：（1）校园附近环境污染状况的调查 （2）调查校园附近环境的情况 （3）观察法：观察附近植物生长的情况、空气的颜色等。分析法：从附近的水沟里取水样进行化验，查看水中微生物的数量 （4）空气质量差，气味呛人，植物、农作物的叶子发黄，水中有害细菌严重超标。 （5）校园环境污染严重。 （6）保护校园环境的建议：投资扩建食堂，关闭校园附近的餐馆，清除水沟里的污泥污水等。 即时巩固：1.B 2.A 3.C （1）水 非生物 （2）生产者 自我调节能力