营销公共系教案.doc

辽宁何氏医学院 教师备课教案 （理论） 2012—2013 学年 下学期 部 系： 管理系 年 级： 2011级 专 业： 市场营销 班 级： 1班 课程名称： 公共关系学 教师姓名： 关 英 辉 教 案 【首页】 课程名称 公共关系学 授课对象 2011级市场营销专业1班 课 程 总学时 56 课程性质 考试（ ） 考查（ √ ） 理论学时 36 实验学时 20 上机学时 授 课 起止周 1至 16 周 课程次数 共 18 次 教材名称 公共关系学 作者 唐雁凌 出版社及 出版时间 清华大学出版社2011年第2版 主要参考资料 公共关系学 作者 张克非 出版社及 出版时间 高等教育出版社2007年第2版 公共关系教程 作者 （美）斯科特·卡特里普 出版社及 出版时间 华夏出版社2001年第8版 公共关系的基本原理与实务 作者 纪华强 出版社及 出版时间 高等教育出版社2006年 运用教学方法、手段 案例分析法 多媒体教学 课 程 教 学 目 标 本课程为公共事业管理专业的专业必修课。公共关系学是研究社会组织与相关公众之间双向传播沟通，以建树良好组织形象、优化组织生存环境的一门综合性的应用学科。 通过本课程的学习，使学生们能全面了解公共关系学的基本概念和学科发展史，掌握公共关系的基本概念，理解公共关系的基本原理，培养和强化学生们的公关意识，不断提高大学生分析、解决公关问题的能力，明确公关理论与技能在今后的工作实践中所能起到的作用,提高自身的综合素质，并为今后从事相关工作打下坚实的基础，为社会主义现代化建设事业服务。 注：表中（ ）选项请打“√” 授课章（节） 第一章 公共关系概论（1） 授课次数 第 1 次 授课方式 课堂讲授（√） 上机课（） 教学时数 2 学时 教 学 目 的、 要 求 通过本章的学习使学生了解公共关系和公共关系学的涵义和概念;掌握公共关系的构成要素；理解公共关系的特征、作用及意义。 授 课 重 点、 难 点 重点：1、公共关系的内涵 2、公共关系学的研究对象和内容 难点：公共关系与公共关系学的辨析 教学内容及时间分配 本学期课程计划安排+全课程导读 10分钟 第一章 公共关系概论（1） 第一节 公共关系的涵义 一、历史上公共关系的各种定义 10分钟 二、公共关系的内涵 20分钟 第二节 公共关系学科 一、公共关系学的研究对象和内容 10分钟 二、公共关系学的学科性质 10分钟 三、我国公共实践与学科发展 5分钟 第三节 研究公共关系学的现实意义 公共关系学研究与社会主义市场经济的发展 5分钟 关系经济为公关发展带来机遇 5分钟 公共关系学研究与时俱进 5分钟 课堂讨论 与练习 1、你是怎样认识公共关系的？ 2、为什么说公共关系学既是一门科学又是一项艺术？ 作业 思考题 公共关系在日常生活中的应用。 课后小结 教研室主任签字： 理论教案每2学时写1次，实验教案每个实验写1次； 授课重点、难点要分开描述； 教研室主任要在课前负责对教师的教案进行审核并签字； 课后小结是指授课结束后教师对本次授课的体会，包括自身和学生的状态，存在问题及今后注意事项。在授课结束三日内，填写完毕后存档。 辽宁何氏医学院教务科制 授课章（节） 第一章 公共关系概论（2） 授课次数 第 2 次 授课方式 课堂讲授（√） 上机课（） 教学时数 2 学时 教 学 目 的、 要 求 通过本章的学习使学生了解公共关系和公共关系学的涵义和概念;掌握公共关系的构成要素；理解公共关系的特征、作用及意义。 授 课 重 点、 难 点 重点：公共关系的构成要素 难点：公共关系与公共关系学的辨析 教学内容及时间分配 上次