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- 2016-12-05 发布于贵州
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九年级语文《走近论语》教学实录
九年级语文《走近论语》教学实录
九年级语文《走近论语》教学实录
一、师生互动自我介绍(师生交流非常和谐)
师:你心中崇拜的偶像是谁?有喜欢周杰伦的吗?(学生回应的很少了,老师窃喜)
生:贝多芬、莫扎特、朗朗(因为喜欢弹钢琴)、奥巴马(黑人总统)、孔子(师:好!你叫什么名字?)。。。
师:我们心中都有自己的偶像,他们都是我们要学习的人,崇拜的人,今天我给你推荐一个名人——板书:孔子,他是全中国人的偶像,说说看,你认识他吗?
生:学生介绍孔子孔丘名字的含义、传说
师:知道他为什么叫孔丘?传说他出生时头顶凹下去,像小山坡。。。
生:老师说的不对,我在书上看到说:孔子的父亲想生个儿子,所以到寺庙里拜神,后来在一座山上山洞里生的,所以叫孔丘。。
师:老师喜欢跟我叫板的学生,你叫什么名字?很好,我们再一起好好学习,我补充一点,孔子还有一个哥哥,所以人称仲尼。
(既是传说,各有各说法,大师心胸开阔,让学生自悟,不多辩解,高招!佩服)
二、谈论孔子,聚焦人物
师:说说你了解到的孔子。他是什么家?
生:孔子他弟子有3000多人,最出名的有72人。
师:孔子,一生培养了3000多弟子,72位贤人,你可知道,他的第一号弟子是谁?(颜回)第二号是子琴;他为国家培养了许多的栋梁之才,是伟大的教育家,我们要崇拜他。
生:孔子还是儒家学派的创始人。
师:孔子还是儒家学派的创始人,中国文化的核心文化是什么文化呢
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