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  • 2016-12-06 发布于北京
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(关于应试教育的研究

关于应试教育的研究摘要:1.应试教育始终存在的原因2.应试教育的弊端关键词:应试教育 考试制度 教育弊端 人才培养 竞争 道德虚化前言:多年来,应试教育一直是社会各界关注的热点和难点问题之一。对此,我们应当思考,应试教育的出现究竟是我们的教育指导思想出了问题,还是整个社会出了问题 ?为什么我们一直在提素质教育,但学校教育还是围着高考转 ?从深层次上分析,这是个社会问题,而不单单是教育问题。而应试教育又存在哪些弊端?这些弊端是否严重?正文:一· 应试教育始终存在的原因1.贫富差距的存在。我国城市和农村及社会各个阶层之间的贫富差距还比较大。在这样一个环境下,很多家庭特别是农村的孩子都认为要有出路只有上大学,而且是上好的大学,上了好的大学就有好的工作、好的生活。家长有这样的想法并没有错。但能上大学特别是上好大学的毕竟是少数,这就带来了激烈的竞争。为满足社会和家庭对孩子的这种期望,学校卷入其中,不得不以更多学生能考上大学和好大学作为奋斗目标。为实现这一目标,应试教育也就不可避免了。这种社会需要和现实是教育界无法抗拒的。如果没有整个社会教育理念的革新,仅靠教育界自身是很难扭转这一局面的。办高中不谈升学问题,这所高中对社会就没有吸引力。现在我们不能回避谈这个事情,需要引起重视的是我们目前把 “应试 ”做到极端了。2 .教育考试制度的弊端。科举制度可以说是中国的第五大发明,科举制度通过选拔为平民

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