06第4讲：传播内容与符号学.ppt

第4讲 符号与传播内容 传播内容研究 提要 一、传播内容及其形态 二、内容研究的符号学方法 三、宣传内容的研究 四、传播学的内容分析法 信息（Information） 广义来讲，所有有意义的传播内容（讯息）都是信息。较狭义地来说，信息通常指代关于“真实世界”可检验的、可信赖的事实资料。这也包括关于世界事实的意见与报道。而更狭窄或精确的意义来说，信息也许可以等同于在某些真实领域中，能够明确地被区别出来、使接收者“减少不确定性”的传播的符号或“数据”。 信息社会（Information society） 广泛用以描述当代社会的词汇，其描述的根据被认为是信息社会最核心的驱动力或生产权力的来源，就是各种信息。这种假设的正当性源自许多社会生活对于信息生产、处理和应用所依赖的物质性与文化性的因素，以及复杂的传播网络运作。在经济比较发达的社会中，信息与传播技术部门似乎已经成为主要的财富来源。 一、传播内容及其形态 传播内容 传播内容指的是所有通过媒介传播给受众的信息。 大众传播媒介所传播的内容一般具有综合、公开、动态、通俗等特性。 传播内容的构成 传播内容的构成主要可以分为两个方面，一个是“说什么”，一个是“怎么说”。 为什么要进行媒介内容研究？ 为什么要系统地研究媒介传播内容？ 人们对大众传播潜在影响的有意无意的兴趣：媒介内容怎样对受众具有吸引力？