浙江省新昌县西郊中学八年级科学上册 物质的溶解性课件 浙教版.pptVIP

一个同学用天平称出10克蔗糖，一个同学用量筒量取20毫升水，将水倒入烧杯中，再放入蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察蔗糖能否完全溶解。 同时将10克食盐放入另一个盛有20毫升水的烧杯里，观察食盐能否完全溶解。 注意： 1、天平测的是质量。天平的使用要规范：先调平；称量固体药品不能直接放在托盘上，两边放同样规格的纸；左物右码。 2、量筒测的是体积。倒试剂时标签向着手心，最后用滴管滴加到整数刻度线，滴管竖直、悬空，不能伸到量筒内。 3、烧杯、药匙、玻棒不要混用。玻璃棒搅拌时不能碰到烧杯底和壁，要用手腕转动，不是整个手臂在移动。溶解是在烧杯里进行，不是在量筒内溶解。 4、药品使用完及时归位。 将没有完全溶解的蔗糖溶液放到三脚架上用酒精灯加热，蔗糖会继续溶解。 注意：酒精灯使用要规范，保证安全。不能借火，不能用嘴吹，用灯帽盖灭，用外焰加热。 说明溶解能力随温度而改变。 试管略微倾斜，瓶口紧贴试管口缓缓注入1-2毫升溶剂，再滴入一滴色拉油。注意：松香水是易燃物，要避开明火使用。 色拉油不能在水中溶解，但能在松香水中溶解。说明同一物质在不同的溶剂里溶解能力不同。 固体能溶解在液体中，液体也能溶解在液体中，那么气体能在液体中溶解吗？如何设计实验证明？ 雪碧打开瓶盖的时候听到什么声音？将汽水倒到杯子里，杯壁上有气泡附着，并不断地冒气泡。鱼在水中生活同样也需要氧气，它就是靠溶解在水中的氧来呼吸的。 在闷热的夏