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对培养大学生科研创新能力的思考 ? 江云清 （桂林工学院团委 广西桂林 541004） ? [摘 要] 论述了推进高校教学改革、注重个性化教育、加强学生科研实践和营造科研氛围等问题对培养大学生科研创新能力的极端重要性和必要性，并结合实践说明其可行性。 [关键词] 大学生 科研 创新能力 ? 中图分类号 G649．21 江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力即提出解决问题的新途径、完成一项新设计或新方法的主观条件、才能或力量[1，2]。创新需要人才，人才要靠教育，高等院校作为重要的育人基地，担负着全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。在大学生中，蕴含着巨大的创新潜能，科研活动是培养和发挥这种潜能的有效途径，所以，就培养大学生科研创新能力问题进行探讨具有重要的现实意义。 一、培养科研创新能力，须从教学改革人手 众所周知，计划经济条件下建立起来的“专才型”人才培养模式，其课程体系设置方面存在着“过窄、过专、过深”的弊端，不利于培养大学生的科研创新能力。市场经济条件下，深化教学改革必须坚持知识、能力和素质的辩证统一。知识是能力与素质的基础，能力是知识量化积累到一定程度经过实践锻炼而形成的。当前，因“束服式”教学培养模式的存在，而导致学生普遍缺乏科研创新能力。笔者认为要切实培养和提