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- 2016-12-06 发布于四川
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对教师的访谈
关于德育的访谈
教师访谈:
访谈背景:
采访时间:2012年10月4日 星期四 下午3点左右
采访地点:被采访者家里
采访背景:由社会道德讨论到学校德育
采访对象:退休一年小学教师
对象年龄:56岁
对象性别:女
对象学历:大专
曾从事工作:班主任
采访内容:
Q: 在您眼中的德育具体是什么?只是道德教育吗?
A: 我把道德理解成“素质”,人的一种素质,德育可以说成是“素质教育”,有道德可以说成是这一人“有了良好素质”,原来说的“德才兼备”就说了有德有才,就是一个人整体素质提高了,那么就德才兼备了,这样说来,德育当然不是仅指“道德”教育。德育不仅是对学生的道德思想的影响促进,还有学习态度,人生观,价值观以及审美观等等对角度的影响与促进。
Q: 听您说的德育在小学教育阶段对学生的影响还是比较重要的,那么德育的重要性体现在那些方面呢?
A:一个学生的道德水平与学习态度也有很大的关系,这些从成绩可以看得出来,当然,不能说学生的成绩好就说他的道德水平高,但是,从对待学习的态度也能看得出来对待事物的态度,对待社会的态度,所以一个学生的道德培育对一个人的人格健全发展有着很大的联系。
Q:现在的学生德育以及素质怎么样呢?
A:影响德育是多方面的,不仅仅是学校,还有社会,小的时候受家庭以及长辈的影响也比较多,现在整体的社
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