小学生行为习惯养成关于养成教育主题班会活动方案 .docVIP

行为习惯养成教育主题班会活动方案 　l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。 　　2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。 【活动准备】 　　1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。 　　2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。 　　3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。 　　4、准备一些优秀作业。 【活动过程】 主持人林叶琳：我们背上书包都成了小学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。 主持人赵凤英：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！ 老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。 主持人赵凤英：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢 主持人林叶琳：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不