2009年度舒家小学语文组教研计划(草案).docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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 2009年度舒家小学语文组教研计划(草案).doc

 2009年度舒家小学语文组教研计划(草案)

2009年度第二学期舒家小学语文组教研计划 一、指导思想: 以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课题研究,全面实施语文学科素质教育,为培养优秀学生而努力 二、工作要点 (一)教学常规的落实 1.继续深入学习省市有关教学常规的相关规定,积极在教学实践中落实,为完善符合我校的教学常规细则做个有心人。 2.加强和规范集体备课、批改作业的工作。 加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,教学活动的设计努力求实、求活、求新,不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思。 作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。教研组会配合学校教导处定期做好检查工作,并做好反馈工作,促进语文教学的良性循环。 重视学生良好语文学习习惯的养成。 关注课堂学习中学生听、说、读、写等语文学习习惯,做好相应的课堂观测,发现各班学生学习习惯亮点与问题,针对问题采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。 深化语文课堂教学,提高教学能力 1.

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