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2009年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷） 文科综合历史学科命题质量分析报告 福建省历史学科高考评价组 2009年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）文科综合历史试题以福建省《考试说明》为依据，并结合我省高中历史新课程改革实际命制。参加本次考试的考生有105167人，主要为应届高中文科考生（含体音美艺术类考生）和部分非应届考生。本分析报告包括试卷评价、实测分析、命题建议及教学建议等方面。 一、试卷评价 （一）总体评价 1.严格依据《考试说明》命制试题 2009年福建省高考文科综合历史自行命题依据《考试说明》，本着“有利于高校科学公正地选拔人才，切实体现普通高中新课程的改革精神”的原则，根据我省基础教育教学改革推进的实际情况，贯彻省教育厅领导关于“平稳过渡、稳步推进、服务基层”的原则和“让改革者受益”的要求。 命题较好体现了高中历史新课程改革的理念，主要表现在：考查内容立足于历史课程内容而不局限于历史教科书的内容，推进课程观的转变；既考查历史学科基础知识，更考查历史学科基本能力，推进学习观念的转变；体现史学观念的更新和史学研究角度的多元化，促进历史价值观的转变。 2.实测结果基本达成预期目标 （1）文综卷历史试题平均分、难度值符合高考要求 选择题 非选择题 选考题 总计 平均分 31.31 19.56 5.53 54.4 难度值 0.64 0.49 0.37