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如何写好研究性学习结题报告 作者：苍南中学… 文章来源：本站原创 点击数：10549 更新时间：2007-4-13 9:27:38 　 苍南中学语文组 夏爱云 一、高一学生课题分类 按不同角度划分，可分为不同类型的课题。为了便于同学们了解自己的课题该如何写结题报告，为了更有针对性，我把我们高一同学的课题，简单分为这么三类： 一是现状调查类。是指通过调查研究、资料分析、逻辑推理等手段，对研究对象的真实情况进行具体描述的研究课题。其主要目的是解决“是什么”“怎么样”的问题。如高一（1）班的“中国红军在苍南的足迹”，高一（7）班的“苍南中学学生交通安全意总值及灵溪镇交通状况的研究”、“研究龙港品城的发展现状”，高一（10）班的“印刷对龙港的影响”，高一（13）班的“仁英高中学生睡眠状况调查”、高一（14）班的“关于普通高中学生消费和理财状况的调查”，高一（15）班的“流行音乐对我校学生生活的影响” ，高一（16）班的“苍南县大棚农业调查”、“五凤乡生态茶叶的现状前景”等。 二是实验研究类。主要是指通过实验设计来揭示现象之间因果关系的课题，主要解决“为什么”、“怎么办”的问题。我们这一届以实验研究为主的很少，高一（3）班的“宜山水体的污染与防治”，高一（7）班的“浅析苍南方言”，高一（16）班的“不同音乐对金鱼的影响”等。再举别校的例子，如“自来水、纯净