(如何利用多媒体来教学思想品德课.docVIP

在藏区利用多媒体教学思想品德课的优势 得荣县城关小学 曾燕 电话 邮编：627950 摘 要：如何把多媒体教学手段和有效教学理念充分结合起来，成为思想品德教师深化新课程改革，实施有效教学的现实问题。用多媒体在思想品德课教学中激发学生的兴趣。 关键词：多媒体；思想品德；优势 在小学阶段，要想把一节品德课上好，真的是很难，尤其是想在藏区地方就更加不容易，学生的所见的东西很少，有些东西说了以后他们根本不知道是什么，只有亲眼所见，这样就有必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节思想品德课。多媒体辅助教学已是我们常用的教学手段，多媒体教学手段已经广泛深入渗透到思想品德课教学中。利用多媒体能够创设逼真的教学环境，把一些枯燥无味的知识有声有色地展示出来，将课堂教学引入全新的境界，尤其是对于内容相对比较枯燥的思想政治课更是带来了希望和生机。思想品德教师也顺应时代要求，以现代多媒体为媒介，构筑思想品德新课堂，发挥现代多媒体提升教学质量、增进教学实效的作用。大力推进其在教学过程的运用，发挥其优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力工具，是教育发展的时代要求。 一、多媒体教学在思想品德教学中应用的必要性 小学思想品德课是小学德育工作的主要途径，是对小学生系统进行品