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大班音乐活动：建筑之歌 活动目标： 1、在熟悉歌曲内容的基础上，尝试用肢体动作合作表现建筑工人造房子的情景，体验合作表演的乐趣。 2、产生对建筑工人的尊重之情。 教学重点： 尝试用肢体动作表现建筑工人造房子的情景 教学难点： 小组自由组合、合作创编建筑工人造房子的情景 教学准备： 图片PPT、歌曲音乐，幼儿会唱歌曲《建筑之歌》 活动过程: 教学内容/流程 活动过程 设计意图 一、活动导入 1、师：小小建筑师们，带好你的小工具，我们一起去建筑工地干活吧！（幼儿在音乐声中边表演边进场） 2、复习歌曲《建筑之歌》 师：前段时间我们的小小建筑师们都在忙着打扮我们美丽的堡镇，那你们都做了什么呢？我们用好听的声音来告诉大家把！（幼儿跟着钢琴演唱歌曲一遍） 师：建筑师工作是都是浑身有劲的，你们的歌声有力了吗？我们再来唱一遍，看看谁是最有力的建筑师！（幼儿再次演唱歌曲） 小结：原来有力的歌声是要唱的有力量。 创设情境让幼儿在音乐的旋律中模仿建筑工人的动作进场。孩子们通过模仿建筑工人的动作，可以对建筑工人的工作有所了解，在歌曲表现时可以更好的理解唱的有力量。 二、幼儿小组探索、合作创编 （一）讨论交流 1、师：刚才建筑工人在造房子时做了几件事？（三件事）哪三件事？（教师可用歌声引导） 2、出示PPT（推墙、铲土、运土） 小结：歌曲中建筑工人做了三件事：推土机推倒墙