(新目标人教六级下语文课内阅读练习.docVIP

六年级下语文课内阅读练习 《学弈》阅读练习六年级 一、写出“之”在句子中的意思。 1、弈秋，通国之善弈者也。（的） 2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（弈秋的教导）（鸿鹄） 3、虽与之俱学，弗若之矣。（他，指前一个人） 二、理解课文，回答问题。 为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？ 答：因为后一个人不如前一个人专心。（或者一人专心致志，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。） 三、仔细阅读课文后填空。 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（专心致志 ），一个（心不在焉 ），告诉我们（学习必须专心致志的道理 ）。 《两小儿辩日》 一，一词多义： ⑴为 ①此不为远者小而近者大乎（是） ②孰为汝多知乎 （动词：说、认为） ⑵其 ①问其故 （那） ②及其日中如探汤 （那） 二，古今异义（彩色）： ⑴日中如探汤（古义：热水；今义：常用于食物煮后所得的汁水。）⑵我以日始出时去人近 （古义：离；今义：为从所在地到别的地方。） 三，划分句子的朗读节奏。⑴我以日始出时去人近（我以/日始出时/去人近 ） ⑵此不为远者小而近者大乎（此不为/远者小/而近者大乎） 四，文学常识填空。 《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从（视觉 触觉）角度出发，