2016空间智力开发.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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2016空间智力开发

空间智力的开发 一、空间智能概述 空间智能(视觉—空间智能) 是指能够思考图片和图形,在初步知觉的基础上加以转换,并具体和抽象地加以再现的能力。 这项智能包括对色彩、线条、形状、空间及其关系的敏感性,也包括将视觉和空间的内容具体地在脑中呈现出来,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。 从事职业 航海家 艺术家 建筑师 工程师 飞行员 化妆师 喜欢的事 二、儿童空间智能的表现特征 1. 善于辨别面貌、物体、形状、颜色、细节和景物 2. 在空间活动中能有效地活动和搬动物体 3. 善于进行图片思维并可再现 4. 喜好涂抹、绘画或其他看得到的形式复制物品和制作立体物品。 5.幼儿可以用不同的方式或新的观点看待事物。 三、幼儿空间智能的发展阶段 模糊阶段(0-1岁) 探索阶段(1-2岁) 明确阶段(2-5岁) 定位阶段(5-7岁) 独立阶段(7-12岁) 模糊阶段(0-1岁) 无空间概念 视力不是很好 以听觉训练方向感 通常宝宝的视力一直要到4岁才能达到正常的标准,12岁左右视力发展才会完全稳定,达到最佳状态。 探索阶段(1-2岁) 对世界充满好奇 父母可以给孩子创造一个安全的爬和学走的环境,多多鼓励孩子爬和走,在宝宝摸索着爬和走的过程中,他对空间的意识将更加明确。 明确阶段(2-5岁) 对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念 通过自身的运动来确定物体的

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