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学前教育学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一章 导论 第一节 学前教育与学前教育学 第二节 学前教育的理论与实践 第三节 学前教育学的学习与研究方法 内容提要：本章首先介绍了有关学前教育的几个概念，其次，阐述了学前教育学发展的历程，再次简介了学前教育学的学习方法和研究方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 学前教育与学前教育学 学前教育学是教育学的一个分支学科。 教育：是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从广义上说凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的，有计划、有组织的通过学校教育工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。 Evaluation only. Created w