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- 2016-12-06 发布于北京
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2016童谣的教育价值
什么是童谣? 童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。童谣在我国有近三千年的历史,能够与它比“老资格”的,就只有《诗经》中的某些篇章了。童谣的创作者未必是儿童,不论是成人为儿童制作,或是本属于成人的谣,只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。 童谣的教育价值 著名儿童学家、首都师范大学金波教授认为,好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长。童谣这种文学形式,孩子们最容易掌握,通过传唱童谣,既可以得到快乐,又可以学到知识,非常有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。 童谣的分类 童谣示例 数数歌 问答歌 绕口令 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 C
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