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学号:20110312206 职业教育实习报告书 实训专业、班级 实习学校 指导老师 实习学生 陕西科技大学职业教育师范学院 2014年 10 月 22 日 教育实习的内容与要求 （一）教学工作 内容：包括钻研教材、备课、编写教案、试讲、上课、实训实验等教学环节，以及辅导、批改作业、组织课外学习活动等辅助教学环节。 要求：为培养实习生实际教学工作能力，要求实习生尽可能完整地学习课堂教学的各种类型的课程教学技能(含讲授课、复习课、练习课、实验课以及考核与讲评课等)。至少完成5个新教案和教学设计。实习生的教案须经原任课教师审批同意后，方能上课，实习生上课前，应在指导教师主持下进行试讲。上课次数可根据实习学校要求相应完成，但至少应上5次课。主要 实习期间，每个实习生必须坚持听课和参加课后评议，一般每生听课不少于10节。 （二）班主任工作 内容：听取班主任工作经验介绍，在原班主任老师指导下制定班主任工作实习计划；开展日常工作；组织兴趣小组，文娱体育等课外活动；注意做个别学生教育工作，对学生进行思想品德教育。 要求：实习生必须固定在一个班（最好是任课班），了解该班学生的学习、生活、思想情况，开展经常性的教育活动；在原班主任老师指导下，运用所学