课题2 二氧化碳制取的研究7 教学案例.docVIP

课题2 二氧化碳制取的研究 教学案例 作者姓名 职务 职称 单位 手机 地址 邮编 宋伟强 教学科研处副主任 中学一级教师 嘉鱼县蓝天抗洪英雄中学 嘉鱼县蓝天抗洪英雄中学 毛红卫 教学科研处成员 中学二级 教师 嘉鱼县蓝天抗洪英雄中学 嘉鱼县蓝天抗洪英雄中学 教学设想： 教材与学情分析： 本课题选自《义务教育标准实验教科书（人教版）九年级化学》第六单元碳和碳的氧化物中的课题2二氧化碳制取的研究，本课题在全书乃至整个化学学习的过程中，所占的地位十分重要，它是培养学生在实验室制取某种气体时合理的选择药品、准确的设计实验装置、正确的选择收集方法的最佳素材。虽然学生在前面学习过氧气的实验室制法，但由于这两部分内容相隔较远，随着时间的推移，学生头脑中的感性认识也所剩无几了，所以如果直接按部就班的按照课本的编排顺序来讲，就难以激发学生的兴趣，课堂教学会变的单调、沉闷、乏味。 2．教学思路与设计： 在本课题中，我增强学生的主体意识，改进学生的学习方式，将学习的主动权交给学生，采用实验探究──讨论的教学模式，通过的观察、分析，让学生充分发挥自身的潜能，去探究、交流和思考 思考 激发好奇心和求知欲 讲解 面粉发酵生成酸和发酵粉（含碳酸根）反应生成二氧化碳 聆听 帮助学生解开 疑惑 设问 还