2016读懂孩子做智慧家长.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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2016读懂孩子做智慧家长

三.0-3岁婴幼儿认知的发展 ★婴幼儿认知发展的特点 儿童在认知方面和成人有着很大的不同。其主要特征是认知思维以自我为中心且受自身观点支配;他们是感性的,他们还不能理解别人对同样的事物会有不同的看法,因此他们的行为显得自私而不顾及他人。认知上的不成熟会导致行为上的“不适当”,比如只顾自己,抢别人的东西,说假话等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.0-3岁婴幼儿认知的发展 婴儿有着与生俱来的适应和向周围环境学习的能力,在学习中婴儿是一个积极活跃的主体,而不是一个被动的信息接受者。婴幼儿是通过活动在环境中进行学习的,逐渐构建起关于外部世界的认识。顺应和同化是儿童构建知识基本方式。儿童不断获得、扩张与熔炼关于世界的认识,由此他们的心理结构也在发生改变。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.0-3岁婴幼儿认知的发展 ★婴幼儿认知培养的重点 0—6个月

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