2016年上半年中学《教育知识与能力》真题及答案.doc

2016年上半年中小学教师资格考试《中学教育知识与能力》试题和答案 (科目代码：302) 　　注意事项： 　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。 　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 　　一、单项选择题(本大题共21，每小题2分，共42分) 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 　　1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是 　　A..《普通教育学》B.《大教学论》 　　C.《教学过程》 D.《轮教学过程最优化》 　　【答案】C。解析强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。 　　2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明 　　A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段 　　B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 　　C.遗传素质具有可塑性 　　D.遗传素质决定人发展的最终结果 　　【答案】A。 　　3.确立我国教育目的的理论基础是 　　A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论 　　C.创新教育理论D.生活教育理论 　　【答案】B。 　　4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女