辨析并修改句专题导学案(教师版).docVIP

辨析并修改病句专题导学案（教师版） 主备人：苏敏 审核人：高三语文备课组 备课时间：2012年8月7日 授课时间：　　　　　　　　　 第一课时 【学习目标】? 依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 ②通过分析高考试题，寻求规律，掌握解题思路。了解六种语病类型，通过训练，提高辨析语病的能力。 ③加强备考方法的指导，强化基础训练。 【重点难点】 分析高考试题，寻求规律，掌握解题技巧 在特定的语境中，准确理解并辨析病句的错误之处 【学习过程】 一、考纲解读： 辨析并修改病属于语言文字运用部分。《年考试大纲》明确提出对本考点的考查范围为六种常见的病句类型，即语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。辨析辨析辨析 A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。 C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。 D．我先来到展厅后面一座小山上，印入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。 【答案】C（A．“包括……所组成”，句式杂糅。B．“透过剧情的审美体