长方体和正体体积 教案.docVIP

长方体和正方体体积 集体备课教案 学校 小学 主备人 学科 数学 版本 人教版 总课时 6课时 年级 五年级 上（下） 册 下册 单元 第二单元 课题 因数和倍数 课型 新授 第二单元教学计划 教学内容：因数与倍数 教学目标： 1. 使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。 2. 使学生通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。 3. 逐步培养学生的数学抽象能力。 教材分析 通过四年多的数学学习，学生已经掌握了大量的整数知识（包括整数的认识、整数四则运算），本单元让学生在前面所学的整数知识基础上，进一步探索整数的性质。通过这部分内容的学习，可以使学生获得一些有关整数的知识，另一方面，有助于发展他们的抽象思维。 1．精简概念，减轻学生记忆负担。 2．注意体现数学的抽象性。 教学重点： 理解因数、倍数、质数、合数等概念的含义。 教学难点： 从本质上理解这些概念之间的联系和区别;掌握3的倍数的特征. 课时安排：6课时 第二单元 因数和倍数 第一课时：课题：因数和倍数 教学目标： 1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法； 2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的； 3、能熟练地找一个数的因数和倍数； 4、培养学生的观察能力。 教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学难点：能熟练地找一个数的因数和倍数。 教学过程： 一、引入新课