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- 2016-12-06 发布于贵州
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长方形和正形的面积说课稿
青岛版数学三年级下册第四单元
长方形和正方形的面积
说课稿
青岛版数学三年级下册第四单元长方形和正方形的面积说课稿
说教材
教学内容:
尊敬的各位评委老师你们好,今天我说课的内容是九年义务教育青岛版数学三年级下册第四单元 长方形和正方形的面积。
教材分析:
本课是在学生初步掌握了长方形和正方形的特征及周长计算的基础上进行学习的,是学习平面图形面积知识的开始,也是今后学习其它平面图形面积计算的基础。
教学目标:
根据学科特点和学生的具体情况我预设了如下教学目标:
1.知识目标:学生结合具体的教学情境,初步理解面积的意义;认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米。
2.能力目标:能运用所学习的计算面积知识解决简单的实际问题,培养学生观察、比较、分析、概括等思维能力。
3.情感目标:在参与教学的过程中加强与生活的联系,从而激发学生的学习兴趣,增强学习数学的信心。
教学重难点:理解面积的意义,认识常用的面积单位,建立1平方米,1平方分米,1平方米的概念。
说教法、学法
围绕以上具体的教学目标并结合学科特点和学生的具体情况,我采用了一下教法和学法:
教法:本课我采用了启发式、谈话、讨论等方法来进行教学看,同时我又以情景串教学法贯穿始终,从而激发学生的学习兴趣,帮助学生更好的理解教材。
学法:我采用了合作探究法,教师通过设疑,引导学生合作学习,逐步启
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