学生汇报10.刘仲轩、刘帅宏高尚师德研究方法-教育科学学院质量工程.pptVIP

Company LOGO 变革研究范式 汇报人： 刘仲轩 刘帅宏 时间 * 师德现状研究方法 宏观 微观 研究路向 研究现状 “纵横”交错 “质量”平衡 一、研究现状：走向质性研究 （一）表格梳理 年份 篇目 研究方法 研究范式 2001 《我国中小学教师职业道德面临的主要问题及解决对策》 ·调查统计法 ·实证研究 2006 《中学师德建设调查十大发现》 ·调查统计法 ·访谈法 ·文本分析法 ·实证研究 ·质性研究 2007 《教师媒体道德形象的影响及原因、对策分析》 ·理论分析法 ·质性研究 2008 《浦东新区教师职业道德现状、问题与对策》 ·调查统计法 ·访谈法 ·实证研究 ·质性研究 2009 《中小学教师职业道德现状的调查研究》 ·调查统计法 ·理论分析法 ·实证研究 ·质性研究 一、研究现状：走向质性研究 （二）意蕴体悟 一、研究现状：走向质性研究 （二）意蕴体悟 怎么样 一、研究现状：走向质性研究 二、研究路向：尝试行动研究 （一）合理性阐述 二、研究路向：尝试行动研究 （一）合理性阐述 二、研究路向：尝试行动研究 （二）意蕴体悟 二、研究路向：尝试行动研究 （二）意蕴体悟 怎么做 三、研究方法的跨度 “纵横”交错 　　在我国东、中、西部共选择了北京、杭州、芜湖、甘肃宁具四个不同层级的地区，深入中学