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经典话题“敬畏生命”创新写作例谈 （经典题目）阅读下边的文字，按要求作文。?? 　法国人阿尔贝特·史怀泽，被爱因斯坦称为20世纪最伟大的人物之一，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命，生命的休戚与共，是世界上的大事。“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，与我们周围的生命休戚与共，那么我们就是道德的。只有这样，我们才是真正的人。?? 请以“敬畏生命”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。 （弊病概谈 ） 这个话题，随着人类与自然不和谐因素不断凸现，在各种媒体上经常被提及，学生并不陌生，他们都或多或少都读过，写过相关的文章。因为接触过，写作时就会产生惰性，不愿再对文章进行深入的思考，往往依葫芦画瓢，把别人的范文或自己的陈货大致复制下来，因此写出的作文往往千人一面，从立意到布局到引用的事例，甚至语言都了无新意，丝毫体现不出思维的活跃性。 （创新示例） （一）立意创新： 许多同学认为要敬畏的“其他生命”“周围的生命”仅指人类以外的其它生命，这种认识是狭隘的。回顾史怀哲的经历，他亲历了20世纪的两次世界大战，虽然没有厮杀体验了太多的痛苦、颠沛、苦役、冷酷，目睹了人类间各色的杀戮、折磨和压迫，也感受了苦难环境中烛火般细微脆弱的人间温情，由此唤起他于心灵深处对国外不断有人在尝试克隆人；国内则有人试验通过对大脑进行手术的方式，戒除毒瘾、烟瘾甚至网瘾……但这些事例，凡写作过的，几乎尽人皆知，体现不出学生自己的思维特色，自然缺乏亮点。 古语云，“国事家事天下事，事事关心。”我们应注意选取那些更富有时代感，更新鲜，更贴近自身生活的材料，写作时加以精心的选择。所以我们在积累和运用素材应时时铭记记-----关注新闻，靠拢时代。 敬 畏 生 命 周建莹 武汉大学的动物实验中心矗立着一块“慰灵碑”，这块高3米、宽2.6米、重16吨、花费了10万元特意到神农架寻找的天然花岗岩，是纪念为医学事业献身的实验动物们而设立的。 碑的正面镌刻着“献给为人类健康而献身的实验动物”；背面雕琢着“慰藉首批为抗SARS病毒疫苗、药物献身的38只恒河猴和一切为人类健康而牺牲的实验动物。它们为人类失去了生命，请让它们有尊严地离去。”碑文表达了对动物的崇敬，对生灵的关爱。 武汉大学动物实验室工作人员在与38只聪明活泼的恒河猴相处的1个多月里，建立了深深的感情。生前，它们被得到了很好地照顾。实验结束，为保证病毒不外泄，38只恒河猴全部被“安乐死”：没有痛苦地乖乖睡着了，闭着大眼睛，就像熟睡的婴儿一样。伴随着遗体一同被火化的还有它们生前最爱吃的红苹果，那一天，是沉重的一天，是所有工作人员再不愿意回忆的一天。 “慰灵碑”的建立，在国外的动物实验室已成惯例。在目前的科学条件下，取消动物实验还是不可能的奢望。我们看到：温顺的兔子被注射药物；猫咪漂亮的眼睛被打激光；千万只小白鼠吱吱尖叫，等待着冰冷的手术刀……它们自愿或不自愿地成为人类医学事业的牺牲者。如果没有它们，攻克病毒的疫苗只能在人类身上试验；如果没有它们，新药研究只能在人类身上进行；如果没有它们，创新手术只能拿人开刀……当人类受惠于动物时，是否想到了感恩？幸而我们看到了武汉大学动物实验室的“慰灵碑”，它，在纪念它们的同时，也是对人类的警示：关爱实验动物，善待动物，不能随意虐待它、处死它，“让它们有尊严地离去”。人类是强者，动物是弱者，当强者开始主动关怀弱者，当人类开始对实验动物施以人道主义关怀时，强者便更显强大。 当我看到电视里播放的为拯救一条掉进北冰洋中的猎犬，外国政府不惜动用直升飞机和划艇，冒着漫天冰雪时，这震撼人心的画面永远定格在我脑海里；当我听到上海记者为营救穿着“铁马甲”、囚禁在窄小铁笼里，每天在被抽取胆汁生不如死的黑熊，数次千里往返奔走疾呼时，我被深深震惊；当我知道小动物保护协会的志愿者们放弃休息，默默地救护着无数被遗弃而无家可归的流浪猫、狗，并寻找愿领养它们的新主人时，我为他们的精神而感动；当我遇见校园中、医院里那些文化程度不是很高的清洁工阿姨用微薄的工资，买些小鱼和猫粮，喂养着找食困难的流浪幼猫时，我对她们的淳厚善良肃然起敬…… 从中我们不由想到，如果一个人能对动物怀有怜悯敬畏之心，那么对人就更会有善待之意了。 （本文有删节） （简评：本文选取了众多事例，徐徐谈来，人类敬畏生命意识的渐渐觉醒及提升由此彰显。事例中，作者详细交待了武汉大学动物试验室的慰灵碑，由此引出的背景是2003年肆虐中国的SARS。值得注意的是，非典肆虐的根源正是由于人们对其他生命的践踏和残弑，而非典结束后，人们树立表达关爱动