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- 2016-12-06 发布于北京
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(结题报告汇报设计思路
结题报告汇报ppt设计思路
平梁小学 喻娟
视频(配照片、音乐背景) 5分钟左右
解说课题小组成员及各自在课题方面的理念。
小组立题思路及课题意义解说。简单讲述从开题到结题的过程(简述)。
ppt (现场解说) 15分钟左右
按开题到结题顺序图片展示,解说汇报。
制作
安康市基础教育小课题研究
片头 : 汉阴县平梁镇中心小学
小学生课外阅读有效性研究
解说词:
近年来,《新课程标准》对学生的课外阅读提出了总要求:具有独立阅读的能力,注重感情体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
对于小学生来说,只有培养学生的阅读兴趣,让学生掌握一定的阅读技能,不但能够达到阅读量,而且能保障其阅读质量,从而提高语文教学质量。
我校是一所农村小学,学生课外阅读兴趣不浓,家长教育观念落后,支持力度很小。另外,由于多种原因使教师对课外阅读指导薄弱。而加强小学生课外阅读是提高学生语文素养的重要举措,鉴于此,我校提出了《小学生课外阅读有效性研究》的课题。
参加本课题的小组成员有:
1、沈海红 陕西省教师新秀,市级教学能手,我校教导干事。她主张“我阅读,我快乐”的课外阅读理念,引导学生致力于兴趣阅读,收获知识、快乐成长。
2、刘 娟 镇级优秀
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