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- 2016-12-06 发布于北京
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(职务评审教师基本素养测试题B5
职务评审教师基本素养测试题
1 、推动教育学发展的内在动力是 ( ) 的发展。
A. 教育规律 B. 教育价值 C. 教育现象 D. 教育问题
2 、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 ( )
A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞可夫
3、学校的中心工作是 ( )
A. 教学工作 B. 公共关系 C. 行政工作 D. 总务工作
4、“活到老学到老”是现代教育 ( ) 特点的要求。
A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性
5、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展 ( ) 规律的反映。 A. 顺序性 B. 不平衡性 C. 阶段性 D. 个别差异性
6、 ( ) 是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A. 教育方针 B. 教育政策 C. 教育目的 D. 教育目标
7、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指 ( )
A. 发展性功能 B. 个体性功能 C. 教育性功能 D. 社会性功能
8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )
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