(舞蹈课九教案.docVIP

阿木古郎第二小学舞蹈特长班教案 九月教案 教学过程 组织教学：师生问好。 由高矮个排成一排，然后再5454排成四排，每节课向前一次轮换。 学生随着音乐做准备活动。旁前压腿、点头耸肩勾绷脚等基本练习。 活动训练手位动作训练 单一动作 掌型：四指并拢，大拇指张开。 兰花指：大拇指与中指相捏，其他手指自然翘起。 花形手：双手兰花指，身体斜下位，眼随手动。 舞蹈《花裙子飘起来》的练习复习 手位的准确性，跑跳步纠错。 强调动作干脆，舞姿优美。 学生分组评价练习。 学生之间互相评价，练习。 集体展示。 教学结束，师生再见。 十月教案 教学过程 组织教学：师生问好。 由高矮个排成一排，然后再5454排成四排，每节课向前一次轮换。 学生随音乐做准备活动。（压前腿，拉把杆下腰、前踢腿、旁踢腿等） 组合练习 准备位置：身体对一点，正踢腿双手做燕飞提腕动作，头自然偏向一旁。 第一个八拍：1-2拍，双手侧前斜下拉，掌形手。 3-4拍，右手侧前下拉，兰花指。 5-8拍，重复前一个8拍，1-4拍，反面动作。 1-2拍，右手胸前按掌。 3-4拍左手胸前按掌。 5-6拍。双手胸前花型手7-8拍，准备至还原位置。 （下面动作按视频规范做） 老师纠错，规范动作。 学生互评。 教学结束，师生再见。 十一月教案 组织教学：师生问好。 二、由高矮个排成一排，然后再5454排