经典诵读课程实施纲要.docVIP

《经典诵读》校本课程实施纲要 一、基本项目 1、课程标题：中华经典诵读? 2、主讲教师：幸福中心学校的语文教师 3、教学材料：自编教材 4、课程类型：人文素养类 5、授课时间：每周一节 6、授课对象：1-6年级学生 二、具体内容 1、课程性质：本课程属校本课程必修课。 2、总目标：提高学生的人文修养，积淀他们的文化功底，让孩子打好传统的根基。关注学生健全的人格发展，充分利用学校的现有文化资源，丰富学生生活，发展学生个性特长。使学生获得健康的审美情趣，掌握诵读技能和技巧，养成良好的良好的读书习惯。提升教师专业水平，掌握校本课程内涵，突出我校特色。初步感受中华民族的经典优秀文化，促进学生在祖国深厚的文化土壤中汲取大量的精神养料，成为中华优秀文化的继承者和传播者；营造读书的良好环境，通过《中华经典诵读》校本课程的开设普及，促进学校书香文化特色的形成，提高办学质量，提升办学品位，打造办学品牌。 3、课程目标 ?1) 借助优美的文字、清新的画面和动听的课文录音，激发学习兴趣，提高感知、认识、鉴赏美的能力。 2）激发阅读兴趣，加强诵读指导，拓宽知识面，提高综合素质。 3）学会明辨是非，培养正确的价值观、人生观和世界观。 4）感悟人生，热爱生活、热爱家乡、热爱祖国，提升人文素养。 5）在诵读中有意识的积累、感悟和运用，尝试用诗歌的形式表达自己的情感。 4、课程具体内容