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四川省2013年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试 语 文 样 题 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)，共两部分。考生作答时,须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题均无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 注意事项： 1.必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。 2.本部分共30分。 一、（每小题3分，共15分） 1.下列加点字的读音全对的一组是 A．鞭笞（tà） 剔（tī）除 庇（bì）护 长歌当（dàng）哭 B．角（jué）逐 瞭（liào）望 毗（pí）邻 睚眦（zì）必报 C．粗犷（guǎng） 歼（qiān）灭 悼（dào）念 恪（kè）守不渝 D．嫉（jì）妒 黜（chù）免 拯（zhěng）救 层见（jiàn）叠出 2．下列词语中没有错别字的一 A．????? B．C．?馔写 抱复 唠嗑???? D．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是?以城市为主题的首届上海世博会闭幕了，但被誉为“激发人类活力、进取心和智慧”的世博激情永不落幕，世博精神永不落幕。今年初，为应对主权债务危机，包括希腊在内的欧盟成员国纷纷推出以削减公共开支和提高税负为主要内容的财政紧缩。11月23日，朝鲜和韩国发生互射炮弹事件，朝方则表示之所以开炮，是韩国在射击训练时炮弹落入了朝方海域。 社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险山中 王勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 【注】此诗原题《思归》，为作者漫游蜀中时作。 这首诗描写的哪个季节的景色主要从哪些意象中读出？（分）本诗表达了作者什么样的情感，请结合诗歌进行分析。? （分） 夏虫也为我沉默，??????????????????????????。《再别康桥》?????????????????????????。（《琵琶行》） 五、（共34分） 阅读下面文字，完成14—19题. 谈生命（节选） 冰心 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。 生命像向东流的一江春水。他聚集起许多细流，合成一般有力的洪涛，向海奔注，一路上他享受着他所遭遇的一切；有时候他遇到峭岩前阻，他愤激地奔腾了起来，直到冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里，有时候他经过细细的平沙，看见了夹岸的红艳的桃花，他快乐而又羞怯轻轻地度过这一段浪漫的行程，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见大海，啊！他已到了行程的终结，大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬蓬的雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。 然而我不敢说来生，也不敢信来生！ 生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌；他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草；他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功的宁静和怡悦！终于有一天，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有裴哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。 然而我不敢说来生，也不敢信来生。 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流动的便成的死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ 14．作者虽然说“我不敢说生命是什么”，但事实实上已经作出回答。作者认为生命是什么？请结合全文回答。．“我不敢说来生，也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么？．文章结尾说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命？．．本文的写作意图。．下列对本文的赏析不正确的两项是A．作者认为生命像东流的一江春水又像一棵小树，意在展示生命前进和成长的过程。 B．“他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀”一句，形象地表现经过奋斗的人在回顾生命历程时平和宁静的心境，也透出几分惆怅。” C．“我不敢说未来，也不敢信来生”，这句话反复出