无处不在的能量(青岛版)六年级科学下册程序.ppt

小组讨论：哪里有能量? 思考：是什么使它们动起来? 小结: 风、流水、电、汽油都能使物体动起来。它们都有能量（简称“能”） 问题1：光、热和声音是能量吗？ （1）“能量能使物体动起来！”（能量的判断标准） 实验1： 实验2： 光是能量吗？ 举例生活中应用激光的事例。 得出结论： 结论1：热能使物体动起来，所以热是一种能量。 问题2：食物中储存着能量吗？ 分小组讨论 结论：人和动物都是从食物中摄取能量的，吃了食物才能维持体温和从事各种活动，所以食物中存储着能量。 小结： 能量能使物体动起来，光、热、声音、电流、水流、风等都具有能量，能量还储存在像汽油这样的燃料以及食物之中。 找找我们身边的能量 我们周围到处存在着能量，能量有很多种形式，能量存储在各种各样的物质中。 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 几个能量转化的实验 1、弯铁丝实验：机械能转化成热能。 2、瘪了的乒乓球恢复原状实验：热能转化成机械能。 3、用塑料梳子梳头后，梳子能吸起纸屑。 机械能转化成电能。 课后调查： * 风 流水 汽油 电 能量能使物体动起来。 （2）热、光和声音是能量吗？ （3）怎样用实验证明？ 得出结论 给水加热？ 塞上塞子的烧瓶放入热水里，瓶塞会弹出。 得出结论 话筒 人类利用激光打孔、切割材料。利用激光进行工作。 得出结论 结论2