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- 2016-12-06 发布于北京
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毕节市卫生学校文化建设方案
毕节市卫生学校校园文化建设方案
校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。为更好地推进学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设,进一步加强学校校园文化建设,凸显学校办学特色,职业特点,优化育人环境,促进我校学生全面发展,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以社会主义荣辱观为导向,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、和谐发展”的办学理念,开辟提升学生实践能力的第二课堂,加强学生非专业能力建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校办学特色和职业特点的校园文化。
二、工作要点
1、结合青少年的思想教育实际,突出师德、校风、学风、班级特色,提升校园文化品位,强化校园文化的育人功能。
2、坚持全员参与,突出主体性和实效性,健全完善各项管理制度,营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境,打造独具特色的卫校人精神。
3、强化校园文化管理。明确分工,全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,共同构建和谐健康向上的校园文化特色。
三、主要内容
(一)校园静态文化建设。
1、从净化、
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