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11.1概率(一)
第1课时 概率(一) 要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 * * 要点·疑点·考点 1. 设Ω有n个基本事件,随机事件A包含m个基本事件,则事件A的概率P(A)=mn. 对任何事件A:0≤P(A)≤1. 返回 2. A与B为互斥事件,则A∩B=φ,且P(A+B)=P(A)+P(B) ,反之亦然. 课 前 热 身 1. 2003年高考,江苏省实行“3+2”模式,“3”即语文、数学、外语为必考科目,“2”即考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六门学科任选两门作为自己考试科目,假定考生选择考试科目是等可能的,某考生在理、化中仅选一门作为考试科目的概率为________. 2.A与B为互斥事件,则A∩B={},表示事件A与不可能同时 发生,P(A+B)=P(A)+P(B),表示事件__________________ _______________________ A与B有一个可能发生的概率. 3. 如果在一百张有奖储蓄的奖券中,只有一、二、三等奖.其中有一等奖1个,二等奖5个, 三等奖10个,买一张奖券,则中奖的概率为( ) (A)0.10 (B)0.12 (C)0.16 (D)0.18 C C 4. 有2n个数字,其中一半是奇数,一半是偶数.从中 任取两数,则所取的两数和为偶数的概率为( ) (A) (B) (C) (D) D 5. 一个学生宿舍里有6名学生,则6人的生日都在星期 天的概率与6个人生日都不在星期天的概率分别为( ) (A) 与 (B) 与 (C) 与 (D) 与 D 6. 有20个零件,其中16个一等品,4个二等品,若从20个零件中任取3个,那么至少有1个是一等品的概率是 ( ) (A)C116C24C320 (B)C116C219C320 (C)C216C14+C316C320 (D)以上都错 返回 返回 7.判断下列给出的每对事件,(1)是否为互斥事件,(2)是否为对立事件,并说明道理. 从扑克牌40张(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取一张, (1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”; (2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌 ”; (3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”. 【提示】1)是互斥事件,不是对立事件. 道理是:从40张扑克牌中任意抽取一张,“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的 ,所以是互斥事件,同时,不能保证其中必有一个发生,这是由于还可能抽出“方块”或者 “梅花”,因此,二者不是对立事件. (2)既是互斥事件,又是对立事件. 道理:从40张扑克牌中,任意抽取1张,“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”,两个事件不可 能同时发生,但其中必有一个所以它们既是互斥事件,又是对立事件. (3)不是互斥事件,当然不可能是对立事件. 道理:从40张扑克牌中任意抽取1张.“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9” 这两个事件可能同时发生,如抽得10,因此,二者不是互斥事件,当然不可能是对立事件. 能力·思维·方法 1.从男女同学共有36名的班级中,任意选出2名委员.任何人都有同样的当选机会. (1)求学生甲当选的概率; (2)求学生甲和学生乙至少有一个当选的概率; (3)如果选得同性委员的概率等于0.5,求该班级男、女相差几名? 【解题回顾】 (1)公式P(A+B)=P(A)+P(B)只有在A、B两事件互斥时才使用,一定要注意此 前提;(2)此题目②还可利用对立事件来解决 D 2. 某商场开展促销抽奖活动,摇奖摇出的一组中奖号码是8,2,5,3,7,1.参加抽奖的每位顾客从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数码中任意抽出六个组成一组,如果顾客抽 出的六个号码中至少有5个与中奖号码相同(不计顺序)就可以得奖,则得奖的概率为( ) (A) (B) (C)
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