孟德尔自由组合.pptVIP

复习：一对相对性状 问题探讨 一、两对相对性状的杂交实验 杂交实验及结果 一、两对相对性状的杂交实验 一、两对相对性状的杂交实验 3、提出假设孟德尔的解释 3、提出假设 孟德尔的解释： （1）F1产生配子时，每对遗传因子__________，不同对的遗传因子__________。 （2）F1产生雌、雄配子各四种：__________，它们之间的数量比为__________。 受精时，雌雄配子的结合是__________的。 雌雄配子的结合方式有__________种， 遗传因子组成有__________种， 性状表现为__________种：_______________。 4、设计实验，验证假设 4、得出结论，归纳规律 自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子________，决定不同性状的遗传因子________。 科学研究的一般过程 第1步：发现问题 第2步：分析问题 第3步：提出假设 第4步：验证假设 第5步：得出结论 挑战自己：你对孟德尔两对相对性状杂交实验中，F2结果还有没有其它的发现呢？ 1、F1产生雌、雄配子各四种：______________，它们之间的数量比为__________。 二、孟德尔获得成功的原因 1、正确选用__________作为实验材料是成功的首要条件。 2、在对生物的性状分析时，首先针对____对相对性状进行研究，再对____对相对性状进行研究。 3、对实验结果进行__________分析。 4、科学地设计了实验程序。 三、孟德尔遗传规律的再发现 1、1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为__________，并提出了__________的概念。 （1）表现型：指个体表现出来的__________，如高茎和矮茎。 （2）基因型：指与表现型相关的__________，如DD、Dd、dd。 （3）等位基因：指控制__________的基因，如D和d。 2、__________被世人公认为“遗传学之父”。 反馈练习 1、判断下列表述是否正确 （1）表现型相同的生物，基因型一定相同。 （2）D和D，D和d，d和d都是等位基因。 反馈练习 2、假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现即抗倒伏又抗病类型的比例为 A、1/8 B、1/16 C、3/16 D、3/8 * * 第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） DD dd Dd DD：Dd：dd=1：2 ： 1 高茎 矮茎 高茎 显性性状 隐性性状 高茎：矮茎=3：1 性状分离 两对相对性状 ｛ 圆粒 皱粒 ｛ 黄色 绿色 种子形状 种子颜色 显性性状：黄色、圆粒 隐性性状：绿色、皱粒 1、观察实验，发现问题 （1）F2具有的类型 ①两种亲本类型： 黄色圆粒、绿色皱粒； ②两种新类型： ________、________。 （2）F2出现__________，且分离比为_____________。 性状分离 9：3：3：1 黄色皱粒 绿色圆粒 2、分析问题 ｛ 圆粒 皱粒 ｛ 黄色 绿色 种子形状 种子颜色 315+108=423 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ 101+32=133 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_________________。 为什么会出现这样的结果呢？ 基因的分离定律 如果把两对性状联系在一起分析， F2出现的四种表现型的比 （黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1） 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝ 9∶3∶3∶1 P 黄圆 × 绿皱 F1 黄圆 F2 yr YR YyRr yyrr YYRR 配子 yyrr Yyrr yyRr YyRr yr Yyrr YYrr YyRr YYRr Yr yyRr YyRr yyRR YyRR yR YyRr YYRr YyRR YYRR YR yr Yr yR YR 雌配子 雄配子 显性性状 × 隐性性状 F2 YR yr Yr yR YR yr Yr yR Y R Y R Y R y r Y R y R Y R Y r Y R Y r Y R y R Y R y r Y R y r Y R y r r r Y y r r Y y r r Y Y y R y R y R y