1.2.2～1.2.3,真子集、集合相等.pptVIP

§1.2.2　真子集 §1.2.3　集合相等 观察下列两组集合： 提 问 （1）A=｛－2，2｝，B＝｛ ｝ （2）A=｛1，2｝，B＝｛1，2，3｝ 问题1：在（1）中，A是B 的子集吗？ 在（2）中，A是B 的子集吗？ 是 是 问题2：（1）、（2）两组集合有何不同？ 在（2）组中，B中有一个元素不是A中的元素 一、真子集的定义： 设有A、B两个集合，如果A是B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A，则称A是B的真子集。 记作A 　B （或B 　A ） 读作“A真包含于B”（或“B真包含A”） 图示： B A 二、真子集的性质： 空集是任何非空集合的真子集。即 A，且A不是空集。 子集的符号“ ”、“ ”与真子集的符号“ ”、“ ”有何异同？ 相同点：封口的一端总是朝作子集合 提问： 不同点：子集的符号的下面是等号， 真子集的符号的下面是不等号 由此可见，子集，真子集的符号，可与不等号类比： 子集： A 　B （或B A） 类比于 不等式 a 　b （或b a） 真子集： A 　B （或B A） 类比于 不等式 a b （或b a） 进一步地，可见： 子集是由真子集和相等集合两部分组成： A 　B A ＝ B A 　B 而真子集只是子集中的一部分 三、集合的相等： 定义：如果两个集合A 和B的元素完全相同，则称这两个集合相等。 即：若A B，且B A，则A＝B 记作A＝B 例2、列出集合A＝｛a,b,｝的所有子集与真子集 解: 不含有元素的子集有 ； 含有1个元素的子集有｛a｝、｛b｝； 含有2个元素的子集有｛a, b｝. ∴A中的所有子集有： 、｛a｝、｛b｝、 ｛a, b｝ ；共4个 其中真子集有： 、｛a｝、｛b｝。 解: 解方程 得: X=3，x=-1 用列举法表示集合A＝｛3，－1｝ ∴A＝B 例3、判断集合A＝｛ ｝与集合B＝｛3，－1｝的关系。 几个易混淆的概念 小提示 ①实数集的正确表示方法是：R或｛实数｝ 而表示成｛R｝或｛实数集｝等都是错误的。 ②0，｛0｝， 三者之间的关系： 正确的是：0 ｛0｝， ｛0｝（ ｛0｝） 不能写成： ＝｛0｝， ｛0｝， 0＝｛0｝。等 1、P6中练一练 练 习 答案: 1、 、｛3｝、｛4｝、 ｛3, 4｝ ； 其中非空真子集｛3｝、｛4｝。 2、（1） B=｛1,2,3, 6｝ ∴A B （2） 在数轴上画出两不等式的范围： 由图形知：集合A包含集合B ∴ A B （或B A） 0 2 3 x 2、P7练一练 答案: 1、 （1） （2） （3） （4） （6） （5） （7） （8） ＝ 2、P7练一练 2、 ｛等腰三角形｝ ｛等边三角形｝ ｛等腰直角三角形｝ ｛等腰三角形｝ ｛三角形｝ ｛正三角形｝ ｛三角形｝ ｛等腰直角三角形｝ ｛正三角形｝ ｛正三角形｝ ｛等腰三角形｝ ＝ ｛等边三角形｝ ｛三角形｝ (A B C) (D A) (E A) (D B) (E B) (E=C) 课堂小结 真子集；集合的相等 一．真子集的定义； 二．真子集的性质； 三. 相等集合的定义。　 作　业 1. 教材P7习题1.2 2．练习册P2～3 1.2集合之间的关系中一、二、三题 已知集合A＝｛a, b, c｝,问A中共有多少个子集？ 结合教材P6中例2，你能总结出什么规律？ 思考题：（供学有余力的同学作） 谢 谢 大 家！