2015实践课题及要求.docVIP

南京晓庄学院思想政治理论课 《思想道德修养与法律基础》 社会实践报告 活动题目 活动时间 年 月 日— 年 月 日 活动地点 组长姓名（班级学号） 组长联系电话 成员姓名（班级学号） 成员姓名（班级学号） 成员姓名（班级学号） 成员姓名（班级学号） 成员姓名（班级学号） 《思想道德修养与法律基础》实践教学实施方案 一、实施形式 1、学生以小组为单位 ，每个小组不得超过6人，利用社会实践周，按照本组的选题开展实践活动。 2、教师于开学后第1周将相关要求、实践项目予以布置，请学生自行分组和选题，第3周将分组情况及选题、以及实践方案上交。 3、教师对分组、实践项目进行适当协调，并对学生的实践方案进行修订，第4周将结果反馈给学生。 4、第6周到第10周，学生根据实践方案完成实践项目，并于第9周上交初稿。 5、第9周，教师对学生上交的社会实践报告初稿进行批改并及时把修改意见传达给学生。 6、学生根据教师的修改意见进行认真修改，并于第10周上交正式的社会实践报告。 二、实践活动的具体内容 实践主题 目的：认识自己的价值，增强社会责任感，不断完善自我。 面对社会需要帮助的弱势群体，学生可以深入到到医疗机构、农村、养老院、社会福利院等相关机构从事爱心志愿服务；结合自己专业和特长，或参加某种公益活动，或参加志愿者活动，或做义工，或进行其他社会服务活动。活动结束后，将自己进行社会服务的时间、地点、对象、过程、效果、感受等以文字的形式总结出来。 “服务社会”实践要求 第一部分：撰写“服务社会”的活动方案 具体要求： 1、活动的主题 2、活动的时间和地点 3、活动的目的 4、活动的主要内容 5、参加的人员（每组不得超过6人，有一名组长负责，明确各人的分工） 6、实践的准备工作 注：在规定的时间内（第三周）将方案交给学委，由学委统一交给老师审查。 第二部分：“服务社会”的经过 具体要求是用手中的相机记录下“为社会做好事”的经过，所有的图片放在word报告正文中。 第三部分：“服务社会”的总结 具体要求 1、整个实践活动的总结报告，（3000字左右），小组一份，注明执笔人。 2、每个人的个人体会，500字左右。 三、需提交的活动资料内容 1、封面（统一格式） 2、活动报告正文（3000字左右），小组一份（最多不超过6人） 3、活动心得（每人一份， 500字左右），附在活动报告正文后面，一并提交。 4、活动过程产生的材料（如照片、统计数据、录相等）：照片、统计数据直接插入WORD文本（报告正文）中，一般要和你活动的内容相对应。如果有录像，请单独提交。 5、实践活动成果务必是原创，杜绝抄袭。 四、活动报告装订要求 1、统一采用A4纸打印，左侧装订；页码位于页面底端（页脚），居中对齐；行距1.5倍行距。在提供纸质稿的同时，提交电子稿。 2、装订顺序：（1）封面；（2）报告正文（含照片、统计数据）；（3）活动心得。 五、实践期间注意事项 1．要求每个学生必须遵守国家法律、法规、不做任何违法违纪事情。 2．要求每个学生必须注意人身安全和财产安全，注意饮食安全。 3．加强组织纪律观念，开展集体活动时不擅自单独行动，听从任课教师、班长（学委、团支书）和小组长的安排。 4．在实践过程中，团队成员之间要做到互助互爱、团结协作。 5．每个学生要积极主动、创造性地参加实践活动。 六、实践教学成绩的评定 1、教师根据学生的实践报告，结合其在实践中的表现，综合评定成绩。 2、实践课的考核指标有五个：主题（所选实践主题与课程的契合性）、内容（实践内容的丰富性）、形式（实践形式的新颖性）、效果（实践活动对实践者和其它同学的影响）、特色（实践过程中的亮点） 4 成绩: