【高考必备】广东省江门市第一中学语文2015-2016学年人教版必修一课件:表达交流四《黄河九曲写事要有点波澜》.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于河南
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【高考必备】广东省江门市第一中学语文2015-2016学年人教版必修一课件:表达交流四《黄河九曲写事要有点波澜》.ppt

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《枪》这篇小说运用了哪些兴起事件波澜的方法? 1、巧设悬念法: 作者一起笔就写“我”疑心司机有意抢劫、后悔搭上野鸡计程车,刻意营造紧张气氛,以吸引读者;而“我”的贯穿全文的疑惧心理活动也一直牵引着读者的心弦。作者还以我的视觉反应侧面表现司机惊恐疑惧的心理活动,吸引读者,跟随主人公进行揣测,增加情节的悬疑感。 《枪》这篇小说运用了哪些兴起事件波澜的方法? 2、设计误会法: “枪”是本文的暗线,小说中所有误会都是围绕“枪”产生的。文章写“我”与司机的对话,两人各怀心思地出言试探,但由于惊惧怀疑,两人对对方的话产生了完全相反的理解,进一步加深了误会。 这场误会的根源在于:①治安败坏:“报纸上几乎天天有计程车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至伤人”,这样的报道,说明了当时的治安环境非常差。②人心疏离:作者最终发现这其实是一场误会,都是自己的预设,作者借这篇文章是想说,在这个社会中,人与人之间充满了隔膜和不信任。 《枪》这篇小说运用了哪些兴起事件波澜的方法? 3、设计巧合法: “我想趁着星期日到台北处理一些事情,原本计划搭11点半的最后一班平快夜车回员林的,谁知东拉西扯,赶到火车站时,那班火车已经开走了。”由于这样的意外巧合,“我”才不得不搭乘这辆野鸡计程车,踏上这么一趟波澜起伏、扣人心弦的旅程。 《猎鹿

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