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- 2016-12-06 发布于北京
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(一语言谈话活动
教学目的与要求: 幼儿园语言教育谈话活动目标:中班 1.能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的话。 2.乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话。 3.能说普通话,较连贯地表达自己的意思。 4.学会围绕一定的话题谈话,不跑题。 5.学会用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴 6.继续学习交往语言,提高语言交往能力。 幼儿园语言教育谈话活动目标:大班 1.能主动、积极、专注地倾听别人谈话,迅速掌握别人谈话的主要内容,并从中获取有用的信息。 2.能主动地用普通话与同伴交流,态度自然大方。 3.能围绕话题谈话,会用轮流的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受 4.逐步学会用修补的方法延续谈话,进一步提高语言交往水平 谈话活动案例及评析 P55 案例格式 大班 语言:我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》 活动目标: 活动准备: 活动过程: 活动延伸: 第一章 学前儿童语言概述 幼儿园语言教育的目标、内容和实施 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 了解学前儿童语言教育的研究对象;学前教育儿童语言教育的研究任务;掌握学前儿童语言的基本概念;初步探讨学前儿童语言的研究价值
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