耳鼻咽喉鼻与生理解剖.pptVIP

绪 论 一、耳鼻咽喉科学(oto-rhino-laryngology)的教研任务： 研究：耳鼻咽喉与气管、食管--解剖、生理和疾病现象 1、耳鼻咽喉诸器官的功能与特点： 特殊感觉功能：听觉、嗅觉、味觉，平衡 生理功能：呼吸，发声和吞咽，与免疫防御功能有关。 常见病：“四炎一聋”，即中耳炎、鼻炎与鼻窦炎、咽炎和扁桃体炎、喉炎，耳聋。 急症：异物、外伤、出血、喉阻塞… 肿瘤：鼻咽癌、喉肿瘤、鼻腔鼻窦肿瘤、中耳癌... 2、与其他器官的联系： 鼻--眼眶、前颅底、蝶鞍区、口腔 耳--中、后颅底（枕骨斜坡），鼻咽 咽喉--口腔、鼻咽、气管支气管、食管 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSA） 病灶感染--风湿热、关节炎、心脏病、肾炎 3、耳鼻咽喉科学的发展： CT、MRI、显微镜、内窥镜、导航系统，功能重建 头颈外科、耳神经外科、颅底外科、鼻神经外科….. 二、耳鼻咽喉科学的教学目的 要求： 基本掌握耳鼻咽喉科常用检查方法，耳鼻咽喉科疾病的诊断、治疗和预防。 鼻应用解剖学 外 鼻 external nose(骨性支架，软骨支架，皮肤) 鼻 腔 与 鼻 窦 nasal cavity and sinuses 鼻前庭，固有鼻腔；内侧壁：鼻中隔 ，外侧壁：上、中、下鼻甲及鼻道，嗅裂 下鼻甲和下鼻道(inferior turbinate infer