汉朝的中外交流分解.ppt

教材分析： 本课地位： 第13课《汉朝的中外交流》是七年级历史上册第三单元《统一国家的建立》的最后一课。内容包括三部分：1、张骞通西域。2、丝绸之路。3、佛教东传。 汉朝对外交往充分体现了中西文明的交流与渗透。丝绸之路是中国古代文明向外传播的重要通道。不仅是中国与亚欧经济文化交流的纽带，也是佛教传入中国的通道。佛教的东传是外来文化与汉文化交融的例证。所以本课在整个中国古代史上占有重要地位。 教学目标、重点、难点： 教学目标：　　1．知识识记目标:　　要求学生了解张骞出使西域、丝绸之路及其作用、佛教的传入等重要史实。　　2．能力培养目标:　　①通过讲述张骞、班超等人的历史故事，提高学生收集材料及口头表达能力。　　②帮助学生正确运用地图册辨别古今地名，训练史地结合的综合学习方法。　　③帮助学生运用汉朝中外交流的基本史实，归纳出汉朝中外交流的主要特征及其成因，培养学生分析、归纳能力。　　3．情感教育与价值观培养目标:　①通过对张骞出使西域的介绍，启发学生学习张骞不畏艰险，报效祖国，勇于开拓的精神，树立正确的人生观和价值观。　　②佛教的传入是外来文化与汉文化交融的例证，让学生懂得中外交流是文化繁荣、历史进步和社会文明的需要。 教学重点：张骞出使西域 教学难点：丝绸之路 学情分析、理论指导、教学方法的设计： 由于初一学生受年龄特点和知识积累程度