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- 约 23页
- 2016-12-02 发布于河南
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高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文
重要句子11大误区 一 观点和补充 理论: 当段落主要论述一个主要观点时,人们往往忽略段落中对主要观点进行补充的或者相反的观点。任何事物或观点都不是绝对的,我们在看文本中主要观点的时候,也要注意一些对主要观点补充的小的观点。 例子: 【对应文段】为了防止减压病,必须在出舱前吸纯氧,使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短,根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上,穿上它出舱行走,也不会产生减压病…… 【试题】下列对防止减压病的方法的表述,不符合原文意思的一项是(?? )(湖北卷第8题)????B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。 二 选择与兼备 理论: 事物产生某种结果都有一定的原因或条件,有时这些原因或条件之间是选择关系,任何一个原因或条件都可产生这种结果;有时这些原因或条件是兼备关系,只有同时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时,有时将“选择”关系表述成“兼备”关系,有时将“兼备”关系表述成“选择”关系。 【对应文段】为什么我们容易区分上下,但却不容易分辨左右,一位哲人说过,“人,诗意地栖居于大地”,我们头顶蓝天,脚踩大地,这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了,左和右并无明显的参照系。小时候,大人教我们:拿筷子的是右手,端碗的是左手。两只手的功能的不对称,帮我们分辨了左右。可见,
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