品与社(三下)单元预习设计及限时作业成品.docVIP

小学品与社预习设计 泰山版 三年级（下） 第二单元 学做消费者 4．多种多样的购物场所 附近的购物场所 商品价格小调查 设计人 单位 伏山 西关 华丰 使用 人 学校 姓名 范霞 刘艳蕾李联合 张怀平 姓名 教 学 目 标 一、知识和能力目标 使学生了解各种各样的商业场所，知道选购什么东西应该去什么商业场所。 二、过程和方法目标 教师引导学生调查、比较商品的不同价格，知道商品的价格变化，知道选购什么东西应该去什么商业场所。 三、情感态度价值观目标 培养学生的合作意识和解决问题的素质和能力，从而培养学生养成合理消费的良好习惯。 设 计 内 容 导语：我们的日常生活离不开购物。各种各样的购物场所就在我们身边，一起去看看吧！ 一、认真阅读教材16——20页主题4多种多样的购物场所。大致了解这一主题涉及了哪些内容。 二、通过上网或查阅图书资料、实地调查完成预习问题。 1．什么是购物场所？（通过查阅资料） 2．我们本地的购物场所有哪些？（实地调查） 3．各种购物场所有什么不同的特点？ 4．各种购物场所给人们带来了哪些方便？ 5．根据家庭实际购物情况，做好一周的家庭购物记录。???????????? ???????????? 家庭一周购物记录表 星期 购物场所 物品和数量 金额 六 ? ? ? 日 ? ? ?