吐鲁番市第二小语言文字规范化管理制度.docVIP

吐鲁番市第二小学语言文字规范化管理制度 为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》内容和精神，自觉维护祖国语言的纯洁和健康，推进校园语言文化建设，加强师生素质修养，结合我校实际情况，制订语言文字使用规范化管理制度。 推广普通话工作制度 1、学校建立推普工作指导小组，由校长分管，学校教学班加强学校推普工作的领导，加强推普工作的监督。 2、全校教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话，自觉使用“四用语”（课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。） 3、定期组织全体教职工进行普通话水平等级考核，考核结果列入教师年度工作考核内容。 4、普通话水平测试列入学生素质考核一项内容，每学年进行一次普通话水平测试(口试、笔试),不达标的不得参加三好生评选。 5、学校每学期有计划的安排各种形式的推普活动，在校内形成一个以讲普通话的良好风气。 6、推普工作列入先进班级和“校园之星”考评条件。 语言制度 1、普通话规范制度 （1）热爱祖国语言文字。 （2）说标准普通话，不夹带方言，不转变语音、语调。 （3）学生在校园内说普通话，课堂发言、课下交流时使用普通话。 （4）提倡学生在家庭和社会上也要说普通话。 2、规范字使用制度 （1）作业书写规范，减少错别字。（不使用简化字、繁体字） （2）学习笔记中使用规范字。 （3）小报及宣传刊物中使用规范字。（不使用简化字、繁体字） （4）自主检查家长