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- 约 18页
- 2016-12-01 发布于河南
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高考,课件,教案,学案,英语,语文,数学,物理,化学,生物,政治,历史,地理,科学,理综,文综,听力,月考,期中,期末,高考试卷,试题,高考作文,范文
第22课 祖国统一大业 一、教材分析 二、教学目标 三、教学方法 四、教学过程 五、教学评价 说课流程 本课选自普通高中课程标准实验教材,人民教育出版社历史必修(1),第六单元:现代中国的政治建设与祖国统一,第22课——祖国统一大业。本课内容主要叙述了“一国两制”的伟大构想,为完成祖国统一大业提出了一个创造性的指导方针。香港、澳门的回归,是“一国两制” 伟大构想的成功实践。在“一国两制”方针指导下,海峡两岸实现了一次历史性的突破。总之, “一国两制”方针对实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴具有重大的现实意义。? 教材分析 教学重点难点 重点: “一国两制”构想的内涵 难点: 香港、澳门成功回归的原因 知识与能力 掌握《告台湾同胞书》、“一国两制” 、港澳回归、 “九二共识” 、理解“一国两制” 的指导方针及其实践。认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义,培养学生综合归纳、分析评价问题的能力。 过程与方法 运用多媒体展示影视片断、历史图片,新闻等史料,增强教学的直观性,为学生发现问题提供历史情境,采用情境—体验探究的方法,通过学生自主学习合作探究发现问题,积极解决问题。 情感态度与价值观 通过学习“一国两制”指导方针及其实
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